DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Teaching"

Llistar Títols

S'han trobat 2475 ítems

Llistant ítems des de 1475 a 1500:

55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants	Fernández Peña, Roser ; Pérez Burriel, Marc ; Colomer, Jordi ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria ; Prats Planagumà, Lluís
	febrer 2010	L’Argumentació en l’educació del consum: una via per abordar l’educació científica de la ciutadania del segle XXI	Gual Oliva, Marta ; Bonil Gargallo, Josep
	febrer 2010	L’Argumentació en l’educació del consum: una via per abordar l’educació científica de la ciutadania del segle XXI	Gual Oliva, Marta ; Bonil Gargallo, Josep
	agost 2024	L’Art de Pensar: explorant l’Art Thinking com a eina transformadora a Educació Infantil	Garcia Vila, Laia
	3 juny 2022	L’art en el silenci: "parlem de la mort a través de l’educació artística"	Geli Pujol, Jenina
	juny 2014	L’Assetjament escolar: una problemàtica social pendent	Durany Guix, Sílvia
		L’Assetjament escolar: una problemàtica social pendent	Durany Guix, Sílvia
	juny 2011	L’Autoaprenentatge geogràfic en el marc d’una assignatura de geografia turística	Barriocanal Lozano, Carles ; Calabuig i Serra, Jordi ; Donaire, José Antonio
	juny 2011	L’Autoaprenentatge geogràfic en el marc d’una assignatura de geografia turística	Barriocanal Lozano, Carles ; Calabuig i Serra, Jordi ; Donaire, José Antonio
	juny 2011	L’Autoavaluació de la pròpia actuació com a eina complementària a l’aplicació de l’aprenentatge basat en projectes (ABPrj) en una assignatura de l’àmbit de les ciències socials	González Carrasco, Mònica
	juny 2011	L’Autoavaluació de la pròpia actuació com a eina complementària a l’aplicació de l’aprenentatge basat en projectes (ABPrj) en una assignatura de l’àmbit de les ciències socials	González Carrasco, Mònica
	22 novembre 2014	L’avaluació com a discurs i com a pràctica	Gimeno Sacristán, José
		L’avaluació com a discurs i com a pràctica	Gimeno Sacristán, José
	juny 2011	L’Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques	Ruda González, Albert ; Cañabate Ortiz, Dolors ; Curós i Vilà, Maria Pilar ; Planas i Grabuleda, Marta ; Sidera Caballero, Francesc
	juny 2011	L’Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques	Ruda González, Albert ; Cañabate Ortiz, Dolors ; Curós i Vilà, Maria Pilar ; Planas i Grabuleda, Marta ; Sidera Caballero, Francesc
	21 novembre 2014	L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut	Bota Oliveras, Cristina
		L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut	Bota Oliveras, Cristina
	21 novembre 2014	L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l’ IES Montilivi	Chic Pañart, Ferran
		L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Ferran Chic, professor de FP (Informàtica) de l’ IES Montilivi	Chic Pañart, Ferran
	21 novembre 2014	L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L’Estatut de Rubí	Estaña Viver, Lluís
		L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Lluís Estaña, de Institut L’Estatut de Rubí	Estaña Viver, Lluís
	21 novembre 2014	L’avaluació, és una eina gaire útil? Algunes preguntes sobre propòsit, adequació al propòsit i conseqüències	Stobart, Gordon
		L’avaluació, és una eina gaire útil? Algunes preguntes sobre propòsit, adequació al propòsit i conseqüències	Stobart, Gordon
	21 novembre 2014	L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 1	Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües ; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà ; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
		L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 1	Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües ; Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà ; IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació

55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors